教育部关于发布《小学数学、
自然教学仪器配备目录》修订本的通知
（[84]教供字005号　1984年5月4日）

　　在普及小学教育中，改善教具设备，是提高教育质量的重要措施。
　　现将《小学数学、自然教学仪器配备目录》一九八四年修订本发给你们，开始使用。这份配备目录反映了不同类型的学校，为完成教学计划，保证教学质量，对教学仪器的基本要求，应该积极配备。要坚持“两条腿走路”的方针，通过多种渠道，切实解决配备教学仪器的资金，属于各级财政开支的部分，要结合当地的财力物力条件，量力而行，有计划有步骤地进行。
　　少数从一年级就开始讲授自然课的学校，可以按照自己的教材要求，适当增加品种。
　　分散在边远山区、牧区的教学点，可以适当选用目录中的部分教具。
　　各地还应继续开展自制教具活动，就地取材，制造教具，改进教学方法，以提高教学质量，弥补教具之不足。
　　教学仪器工厂应特别注意产品质量，做到物美价廉，并有计划地安排生产，防止由于粗制滥造或盲目上马造成损失和浪费。
　　附件：《小学数学、自然教学仪器配备目录》一九八四年修订本(略)